化纤与纺织技术2024，Vol.53Issue(4) ：204-206.

新文科背景下构成设计课程教学改革

陆洁
化纤与纺织技术2024，Vol.53Issue(4) ：204-206.
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新文科背景下构成设计课程教学改革

陆洁1
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作者信息

  • 1. 闽南理工学院,福建 泉州 362700
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摘要

新文科建设是我国文科类专业教育改革的重点方向,在此背景下,传统产品设计专业课程教学面临巨大挑战.文章以构成设计课程为例,分别从教育理念、教学内容、教学方法、教师队伍建设及考核评价体系等方面入手,探讨基于新文科教育理念的构成设计课程教学改革方法,以期培养兼具专业知识、创新思维能力及实践运用能力的高素质、复合型产品设计专业人才.

关键词

新文科/构成设计/教学改革/产品设计专业

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基金项目

校级教育教学改革与研究项目(2022)(JG-2022-CK2283)

出版年

2024
化纤与纺织技术
广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162
ISSN：1672-500X
参考文献量5
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