基于科研引导的物理化学实验教学的改革与探索

刘小琳¹

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作者信息

1. 重庆师范大学,重庆 401331
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摘要

文章尝试以科研为导向,进一步探索完善物理化学实验教学改革模式,致力于搭建科研与实验教学有机融合的框架,在教学实践过程中将前沿热点、科学成就融入高等学校本科生的素质培养,旨在激发学生创新潜力,培养学生的科研思维,提升学生科研动手能力.基于此,文章分析了传统物理化学实验的局限,重点提出了引入与科研热点相关的实验项目、推动实验设计与自主学习、更新仪器设备、创新实验报告形式、创设开放的实验环境等创新措施,力求实现实验教学与科研的有机融合.

关键词

科研思维/物理化学/实验教学/数字化技术/教学改革

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出版年

2024

化纤与纺织技术

广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162

ISSN：1672-500X

参考文献量6

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