基于科研引导的物理化学实验教学的改革与探索

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中文摘要：文章尝试以科研为导向，进一步探索完善物理化学实验教学改革模式，致力于搭建科研与实验教学有机融合的框架，在教学实践过程中将前沿热点、科学成就融入高等学校本科生的素质培养，旨在激发学生创新潜力，培养学生的科研思维，提升学生科研动手能力。基于此，文章分析了传统物理化学实验的局限，重点提出了引入与科研热点相关的实验项目、推动实验设计与自主学习、更新仪器设备、创新实验报告形式、创设开放的实验环境等创新措施，力求实现实验教学与科研的有机融合。

作者：

刘小琳

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作者单位：

重庆师范大学,重庆 401331

关键词：

科研思维物理化学实验教学数字化技术教学改革

出版年：

2024

化纤与纺织技术

广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162

ISSN：1672-500X

年,卷(期)：2024.53(4)

参考文献量6