化纤与纺织技术2024，Vol.53Issue(4) ：240-242.

基于模拟仿真的中职化工课堂教学效果提升策略研究

董洁
化纤与纺织技术2024，Vol.53Issue(4) ：240-242.
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基于模拟仿真的中职化工课堂教学效果提升策略研究

董洁1
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作者信息

  • 1. 吕梁经济管理学校,山西 吕梁 033000
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摘要

中职化工教育是培养高素质化工技术人才的重要途径,而传统的教学方式存在一定局限性,无法满足日益提高的教学需求.对中职化工专业而言,实践操作是学生掌握技能的关键,因此提高实践操作的效果对于中职化工教育至关重要.模拟仿真技术作为一种先进教育手段,被广泛应用于各个领域,其在教学中的应用也逐渐得到人们的关注.为此,文章首先论述了中职化工课堂教学现状,然后重点对模拟仿真的中职化工课堂教学效果提升策略展开研究,有助于更好地提高中职化工课堂教学效果.

关键词

模拟仿真/中职化工/顶岗实习

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出版年

2024
化纤与纺织技术
广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162
ISSN：1672-500X
参考文献量5
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