化纤与纺织技术2024,Vol.53Issue(5) :212-214.

美育融入高职服装与服饰设计专业课程途径研究

陈黎琰
化纤与纺织技术2024,Vol.53Issue(5) :212-214.

美育融入高职服装与服饰设计专业课程途径研究

陈黎琰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院常州艺术分院,江苏 常州 213001
  • 折叠

摘要

在教育部美育浸润行动与学科交叉融合发展的大背景下,高职院校服装与服饰设计专业如何在提升学生专业知识和技能方面发挥其自身美育前沿学科的优势,提升学生的审美素养?对此,文章在充分调研的基础上挖掘和分析专业课程中的美育元素,探究其融入的途径,从而提升高职院校的美育和专业教育水平,丰富学科融合教育的内涵.

关键词

美育浸润/服装与服饰设计专业/审美素养/增值性评价

引用本文复制引用

出版年

2024
化纤与纺织技术
广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子:0.162
ISSN:1672-500X
段落导航相关论文