基于成果导向的化工原理课程评价方法研究

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中文摘要：在工科认证背景下，基于成果导向的课程目标达成评价方法研究显得尤为重要。文章以化工原理课程为例，采用调查研究和比较分析法，给出了一种基于成果导向的课程目标实现的评价方法。首先，寻求并建立课程目标与毕业要求指标点之间的支撑关系;其次，建立评价环节、评价方法、评价内容和评价标准与课程目标之间的支撑关系;最后，对课程目标实现情况进行评价，对评价结果进行分析，为持续改进化工原理课程教学提供充分的依据。

作者：

高金玲、于开源、张成林、曲红杰、曹丽丽

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作者单位：

黑龙江八一农垦大学理学院,黑龙江大庆 163319

关键词：

化工原理课程成果导向课程目标达成度

基金：

黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题

项目编号：

GJB1423049

出版年：

2024

化纤与纺织技术

广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162

ISSN：1672-500X

年,卷(期)：2024.53(6)