摘要
文章以OBE教学理念为切入点,结合国潮项目设计课程的教学特色,以学生能力为中心,以学习产出为导向,通过课程目标设计、教学模式融合、教学方法创新、教学评价验证、实践成果孵化的研究,聚焦教学成效的多元化,探讨应用型本科服装设计类课程改革的方向,着力提升学生综合实践能力和商业实战能力,验证了课程设计的合理性与有效性,为专业类课程项目化教学改革提供实践依据.
基金项目
2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(CXQX-ZL202201)
2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设现代学院项目(CXQX-ZL202101)
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