化纤与纺织技术2024，Vol.53Issue(7) ：240-242.

基于"5E"教学模式的高职无机化学课堂教学设计——以"化学平衡的移动"任务为例

周召曼 王岩 覃彤妮 李晓妍
化纤与纺织技术2024，Vol.53Issue(7) ：240-242.
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基于"5E"教学模式的高职无机化学课堂教学设计——以"化学平衡的移动"任务为例

周召曼 1王岩 1覃彤妮 1李晓妍1
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作者信息

  • 1. 广西现代职业技术学院,广西 河池 547000
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摘要

文章主要探讨"5E"教学模式在高职无机化学课程教学中的应用,以"化学平衡的移动"任务的教学为例,按照"5E"教学模式进行课堂教学设计,通过吸引、探究、解释、扩展和评估五个教学过程逐步实现教学目标,有利于学生突破难点、抓住重点,对培养学生的化学核心素养、贯彻"立德树人"培养目标具有一定的现实价值.

关键词

核心素养/"5E"教学模式/高职化学/化学平衡

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基金项目

2023年度广西现代职业技术学院校级课题立项项目(GXXDYB202307)

2020年度广西现代职业技术学院校级课题立项项目(GXXDZD202006)

出版年

2024
化纤与纺织技术
广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162
ISSN：1672-500X
参考文献量3
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