红岩春秋2025,Issue(7) :79-83.

云南红色文化融入"国门学校"思政教育的路径探析

郎雪妤 张泽
红岩春秋2025,Issue(7) :79-83.

云南红色文化融入"国门学校"思政教育的路径探析

郎雪妤 1张泽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南民族大学马克思主义学院,云南 昆明 650500
  • 折叠

摘要

"国门学校"作为边疆教育的战略前沿,肩负着对内铸牢中华民族共同体意识、对外展示国家形象和促进文化辐射的双重使命,是维护边疆意识形态安全与提升区域性国际话语权的关键场域.云南红色文化作为中国共产党领导云南边疆各族人民在革命、建设与改革进程中形成的独特精神标识,其蕴含的爱国主义、民族团结与戍边精神,与"国门学校"思政教育形成目标一致、内容契合及功能互补的深度耦合.文章以云南红色文化融入"国门学校"思政教育为切入点,阐释其在政治引领、文化互嵌与铸魂育人方面的多维价值,构建"生态-体系-机制"的思政育人模式,旨在培养具备家国情怀的"戍边卫士"和讲好中国故事的"文化使者",以期为边疆民族地区落实立德树人根本任务提供守正创新的云南实践,助力边疆教育高质量发展与推动构建人类命运共同体.

关键词

云南红色文化/国门学校/思政教育

引用本文复制引用

出版年

2025
红岩春秋

红岩春秋

ISSN:
段落导航相关论文