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基础化学课程中增加课堂讨论教学环节的改革与实践

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课程建设是人才培养的核心要素.该文基于国内外一流高校同类课程的调研分析,对基础化学课程进行教学改革,课程中增加课堂讨论教学环节,转变教学理念,即教学过程不仅是传授知识的过程,更应该是能力和思维的培养过程,通过重构教学内容、教学方法和教学评价体系,取得了较好的教学效果.

钱建刚、崔志民、朱英

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北京航空航天大学化学学院,北京 102206

基础化学 课堂讨论 教学理念 课程建设

202北京航空航天大学教改项目2020年北京航空航天大学一流本科课程建设项目

2023

10.13752/j.issn.1007-2217.2023.04.011

杭州化工
杭州市化工研究所　杭州市化工学会

杭州化工

影响因子：0.115
ISSN：1007-2217
年,卷(期)：2023.53(4)
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