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现代学徒制"芙蓉工匠"人才培养机制探索途径

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在现代社会中,进行人才培养的途径有许多,高职院校就是其中一个重要的途径.人才培养机制也有所改变,"芙蓉工匠"的培养机制就是为了能够为社会的企业发展培养出更多更有能力的人才.基于此,本文将从高职院校中"芙蓉工匠"人才培养机制存在的问题以及发展途径两个方面进行简单论述,希望能够给相关业内人士提供帮助.

周倩、曾新洲

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长沙商贸旅游职业技术学院 湖南 长沙 410116

现代学徒制 芙蓉工匠 人才培养

2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目

ZJGB2019136

2020

IT经理世界
信息产业部电子科技情报研究所

IT经理世界

ISSN:1007-9440
年,卷(期):2020.23(3)