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小学语文高年级作文互动教学模式探究
小学语文高年级作文互动教学模式探究
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中文摘要：
小学高年级的作文问题一直是教学重难点,如何提高学生的写作能力也是教师一直关注的问题.基于此,本文就小学语文高年级作文互动教学模式进行讨论,并分析了如何通过互动式教学提高学生的写作能力.
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作者：
潘艳波
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作者单位：
吉林省四平市铁西区郭家店镇第二小学 吉林 四平 136000
关键词：
小学教学
互动式教学
教学模式
写作能力
出版年：
2020
IT经理世界
信息产业部电子科技情报研究所
IT经理世界
ISSN：
1007-9440
年,卷(期)：
2020.
23
(5)
参考文献量
5
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