集成电路应用2024,Vol.41Issue(1) :72-73.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.01.026

OBE导向的微电子类课程教学策略分析

Analysis of Teaching Strategies for Microelectronics Courses Guided by OBE

李严 殷树娟 李涵
集成电路应用2024,Vol.41Issue(1) :72-73.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.01.026

OBE导向的微电子类课程教学策略分析

Analysis of Teaching Strategies for Microelectronics Courses Guided by OBE

李严 1殷树娟 1李涵1
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作者信息

  • 1. 北京信息科技大学,北京 100192
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摘要

阐述微电子类课程中的半导体物理、集成电路设计、微电子工艺教学特点,分析不同类别课程中的问题,提出课程教学的设计思路,在课程实践中进行验证和改进.

Abstract

This paper describes the teaching characteristics of semiconductor physics,integrated circuit design,and microelectronics technology in microelectronics courses,analyzes the problems in different categories of courses,proposes design ideas for course teaching,and verifies and improves them in course practice.

关键词

微电子课程/成果导向/OBE理念/教学设计

Key words

microelectronics course/outcome oriented/OBE concept/instructional design

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基金项目

北京信息科技大学研究生培养思政建设重点项目(2023PYZD09)

北京信息科技大学2023年度教学改革重点项目(2023JGZD06)

北京信息科技大学校级2022优质课程建设项目()

出版年

2024
集成电路应用
上海贝岭股份有限公司

集成电路应用

影响因子:0.132
ISSN:1674-2583
参考文献量6
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