集成电路应用2024,Vol.41Issue(1) :329-331.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.01.152

数据挖掘技术及应用课程的项目式教学实践

Practice of Project Based Teaching Data Mining Technology and Application Courses

王琪
集成电路应用2024,Vol.41Issue(1) :329-331.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.01.152

数据挖掘技术及应用课程的项目式教学实践

Practice of Project Based Teaching Data Mining Technology and Application Courses

王琪1
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作者信息

  • 1. 长春金融高等专科学校,吉林 130028
  • 折叠

摘要

阐述在数据挖掘技术及应用课程中采用项目式对分课堂教学模式,通过课前任务驱动案例,利用"超星学习通"平台上传相关的网络资源,促使学生更有针对性地听讲,提高该课程的教学质量和教学效率.

Abstract

This paper expounds the use of project-based split classroom teaching mode in data mining technology and application courses.Through pre class task driven case studies and the use of the"Chaoxing Learning Platform"to upload relevant online resources,students are encouraged to listen more targeted,and the teaching quality and efficiency of the course are improved.

关键词

数据挖掘技术及应用/项目式教学方法/对分课堂

Key words

data mining technology and applications/project-based teaching methods/divided classrooms

引用本文复制引用

基金项目

2023年长春金融高等专科学校校级科研项目(2023JZ017)

出版年

2024
集成电路应用
上海贝岭股份有限公司

集成电路应用

影响因子:0.132
ISSN:1674-2583
参考文献量5
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