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助力公安实战的信息安全混合式教学实践

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在实现公安教育工作现代化的进程中,信息安全体系课程作为公安院校的理论课程,在"实战化+数字化"背景下,教学课程、教学模式、实践要求等面临着严峻挑战,亟需根据课程特点,结合公安实战特色,对公安院校信息安全课程教学改革进行探索,主动、积极适应教育数字化发展趋势.对信息安全课程开展课前、课中和课后的混合式教学模式改革,实践验证效果良好,有效改善了传统课堂教学的不足.

钟寒、黄淑华

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中国人民公安大学

混合式教学 信息安全课程 实践改革

2024

警察技术
公安部第一研究所

警察技术

影响因子:0.386
ISSN:1009-9875
年,卷(期):2024.(5)