基础教育参考2018，Issue(22) ：68-70.

从拉班舞谱角度谈学前儿童舞蹈动作的身体符号特征

陆娟娟
基础教育参考2018，Issue(22) ：68-70.
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从拉班舞谱角度谈学前儿童舞蹈动作的身体符号特征

陆娟娟1
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作者信息

  • 1. 江苏第二师范学院 江苏南京,210000
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基金项目

江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题(D/2015/01/104)

出版年

2018
基础教育参考
教育部教育管理信息中心

基础教育参考

影响因子：0.056
ISSN：1672-1128
参考文献量4
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