基础教育参考2021，Issue(8) ：50-53.

中华优秀传统文化融入中学生涯教育探析

马俊华
基础教育参考2021，Issue(8) ：50-53.
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中华优秀传统文化融入中学生涯教育探析

马俊华1
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作者信息

  • 1. 广东省中山市中山纪念中学 广东中山,528454
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摘要

中华优秀传统文化在中学生涯教育工作中具有鲜明的时代意义.从中华优秀传统文化视角审视当下的中学生涯教育,重点阐释了将中华优秀传统文化融入生涯教育的重要意义,并从提升教师传统文化素养,将优秀传统文化融入学科教学,打造饱含传统文化底蕴的特色校园文化,在体验式生涯教育活动中渗透传统文化等方面提出了将优秀传统文化融入中学生涯教育的可行路径,以构建具有中国特色的生涯教育理论及实践体系,助力学生终身发展.

关键词

中华优秀传统文化/生涯教育/中学

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基金项目

出版年

2021
基础教育参考
教育部教育管理信息中心

基础教育参考

影响因子：0.056
ISSN：1672-1128
参考文献量5
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