建设AR/VR课堂开展沉浸体验课程

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中文摘要：为进一步落实教育信息化改革,四川省成都市锦江区选择试点学校,尝试将信息技术与课程建设进行深度融合,将AR/VR技术引入小学课堂,开展了沉浸式体验课程,取得了一定成效,并总结了课程设计与实施的经验,成为教育信息化建设中突破创新的"奋进之笔"和"得意之作".

作者：

李波、郎洪笃、赵浩如

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作者单位：

四川省成都市锦江区马家沟小学四川成都,610066

四川省成都市天涯石小学四川成都,610021

四川省成都市锦江区教育局电化教育馆四川成都,610065

关键词：

AR/VR 小学信息技术沉浸式体验课程

出版年：

2022

基础教育参考

教育部教育管理信息中心

影响因子：0.056

ISSN：1672-1128

年,卷(期)：2022.(1)