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大数据时代中学生英语自主学习能力培养策略

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自主学习能力是中学生英语学习的一个重要能力.在大数据时代,中学生英语自主学习具有学生自主选择与教师推荐相结合、学生泛在学习与多对象实时交互相结合、学生认知过程和情感体验相结合的特点,大数据为中学生英语自主学习创造了前所未有的环境条件.要培养中学生英语自主学习能力,教师和学生都需要加强大数据技术的学习与培训、帮助营造个性化英语学习环境、重视设计好英语自主学习目标与内容、加强优化英语自主学习过程并对英语自主学习进行及时评估.本文采用文献研究法、定性分析法和个案研究法.
Training Strategies of Middle School Students' Ability to Autonomically Learn English in the Era of Big Data

马宇艳

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河北省唐山师范学院玉田分校,河北唐山064100

大数据时代 英语自主学习能力 培养策略

2017

基础教育外语教学研究
国家基础教育实验中心外语教育研究中心

基础教育外语教学研究

影响因子：0.183
ISSN：1009-6027
年,卷(期)：2017.(10)
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