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朗读在高中英语教学中的作用和策略

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教师在紧跟前沿理论的同时,对于较为传统的朗读重视度不够,弱化了其在英语教学中的地位;为了回归朗读在高中英语教学中的准确定位,发挥朗读在培养学生英语综合能力以及素养中的作用,基于教学实践,笔者分析了朗读在高中英语教学中的作用,并且提出了在高中英语教学中具有参考价值和实践意义的朗读策略,以供同行探讨.
The Functions and Strategies of Reading Aloud in High School's English Teaching

蒋次美

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重庆市中山外国语学校,重庆404500

高中英语 朗读作用 朗读策略

2017

基础教育外语教学研究
国家基础教育实验中心外语教育研究中心

基础教育外语教学研究

影响因子：0.183
ISSN：1009-6027
年,卷(期)：2017.(12)
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