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论中学英语教师专业化发展中的问题及建议——以重庆市高中英语教师专业发展为例

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本文以重庆市高中英语教师专业发展的情况为例,分析了我国教师专业化发展中存在的问题,一是理论研究不够,二是政策不到位,三是教师社会地位不高,经济收入偏低.指出要加强理论研究,制定、落实相应政策,切实提高教师社会地位和经济收入,促进我国教师专业化发展,以确保新一轮课程改革的顺利进行.
On the High School English Teachers' Professional Development——A Case Study of High School Teachers' Professional Development in Chongqing

伍家文

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重庆市教育科学研究院,重庆,400015

中学 英语教师 专业化发展

2017

基础教育外语教学研究
国家基础教育实验中心外语教育研究中心

基础教育外语教学研究

影响因子：0.183
ISSN：1009-6027
年,卷(期)：2017.(12)
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