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基于儿童行为特征的友好型幼儿园建筑及室外活动场地设计

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幼儿园作为 3-6 岁幼儿最重要的学习场所,其承载着幼儿生理和心理方面的重任。但随着社会经济不断发展,生活节奏加快,生活方式出现不同程度的转变,给儿童行为特征造成严重影响,限制儿童活动范围,对外界环境适应能力大幅度下降。基于此,本文以儿童行为特征为基础,分析友好型幼儿园建筑设计和室外活动场地设计要点,给幼儿园儿童营造良好的学习生活环境,满足儿童生长、发育、生存等方面需求,给其提供健全的硬件条件,创造大量参与机会,充分激发儿童潜能,是促进儿童健康成长的关键点。

高皓若

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安徽省建筑设计研究总院股份有限公司,安徽合肥 230000

儿童行为特征 友好型幼儿园 建筑设计 室外活动场地设计

2024

建筑·建材·装饰
黑龙江省建材行业协会 建筑材料工业技术情报研究所

建筑·建材·装饰

影响因子:0.127
ISSN:1674-3024
年,卷(期):2024.(5)
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