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基于传播学5W模式的国际中文教育风险及规避策略

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在复杂多变的国际政治经济文化背景下,国际中文教育面临一定的现实或潜在风险。本研究运用PEST分析法对国际中文教育面临的外部风险进行了分析,并基于传播主体、内容、途径、受众、效果等传播学5W视角建立风险规避策略模型,提出了教师为魂、文化为根、科技为力、学生为本、反馈为能的风险规避策略,旨在为国际中文教育的健康发展提供借鉴。

赵婧

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河南经贸职业学院,河南 郑州 450009

国际中文教育 PEST分析法 5W传播模式 风险 规避

2022年河南省社会科学规划专题项目

2022ZT60

2024

今传媒
今传媒杂志社

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CHSSCD
影响因子:0.36
ISSN:1672-8122
年,卷(期):2024.32(2)
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