全媒体时代国际传播人才培养路径研究

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中文摘要：为满足新形势下的国际传播需求，我国高校在人才培养模式方面进行了深入的探索。本文基于这些探索中的有益启示，分析了全媒体时代国际传播人才培养的新思路，提出在国际传播领域应努力寻求突破，积极转变思维，增强国情教育意识和国际规则意识，从多方面形成有效合力，实现学科、课程的科学融合，并从国际视野出发培养全媒体国际传播人才。

作者：

王菲

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作者单位：

南京传媒学院国际传播学院,江苏南京 211172

关键词：

国际传播探索模式全媒体

基金：

2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目

项目编号：

2022SJYB0677

出版年：

2024

今传媒

今传媒杂志社

今传媒

CHSSCD

影响因子：0.36

ISSN：1672-8122

年,卷(期)：2024.32(3)

参考文献量7