《中国日报》关于"一带一路"报道的介入资源分析

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中文摘要："一带一路"倡议吸引了国内外媒体的广泛关注与报道。本文基于评价理论介入系统，分析了《中国日报》英文媒体关于"一带一路"主题报道中介入资源的使用及语篇构建方式，研究发现通过使用介入资源，报道实现了语篇人际意义建构并达到了预期的传播目的。对此，提出在以后的报道中适当增加大众的观点和声音，增强报道的真实性和可信度，进而讲好中国故事，传播好中国声音。

作者：

王孟娟、周江萌

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作者单位：

西藏民族大学外语学院,陕西咸阳 712082

关键词：

"一带一路"报道《中国日报》评价理论介入系统

基金：

西藏民族大学科研项目(2019)西藏民族大学教学改革一般项目(2023)教学改革项目(2023)

项目编号：

19MDY1720235992023576

出版年：

2024

今传媒

今传媒杂志社

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CHSSCD

影响因子：0.36

ISSN：1672-8122

年,卷(期)：2024.32(6)

参考文献量3