首页|高校思政课"讲好中国故事"的路径探析

高校思政课"讲好中国故事"的路径探析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
党的十八大以来,习近平总书记多次在重要场合指出要"讲好中国故事".党的二十大报告更是强调思政课要"讲好中国故事,传播好中国声音",这对高校的思想宣传工作提出了更高要求.作为面向广大青年开展宣传思想工作的重要阵地,高校思政课承担着"立德树人"这一重要任务,必须通过选取合适的故事素材、运用恰当的叙述方式等途径,向新时代青年展现可信、可爱、可敬的中国形象,培养担当民族复兴大任的时代新人.但是,当前高校思政课"讲好中国故事",在理论和实践上仍待深度研究.对此,本文分析了高校思政课"讲好中国故事"的价值意蕴、素材选择和现实路径,旨在增强思政课的亲和力与吸引力.

汤俪瑾、张岚

展开 >

中国科学技术大学马克思主义学院,安徽 合肥 230026

高校思政课 讲好中国故事 价值意蕴 现实路径

安徽省教育厅2020年度高等学校省级质量工程教学研究重大项目

2020jyxm2294

2024

今传媒
今传媒杂志社

今传媒

CHSSCD
影响因子：0.36
ISSN：1672-8122
年,卷(期)：2024.32(7)
  • 1