我国科技期刊编辑、学术评价破"五唯"解析及再构建

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中文摘要：本文基于我国培育世界一流科技期刊发展要求，解析"五唯"在科技期刊编辑、学术评价中可能导致的弊端，主要包括:侧重评价编辑的社会科学创新能力，忽略评价编辑对自然科学创新的判断素养;侧重评价编辑的论文、项目、评奖等量化指标，缺乏衡量编辑在履行社会责任方面的投入;侧重评价编辑在出版理论方面的工作投入，忽略编辑在实践工作方面的努力。对此，本文提出我国科技期刊编辑、学术评价体系的破"五唯"应探索多维度评价体系的再构建，可增加相应的评价维度，旨在为完善我国的科技期刊编辑、学术评价体系提供借鉴。

作者：

张学颖、褚敬申、张宁

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作者单位：

重庆医科大学期刊社《中华医学教育探索杂志》编辑部,重庆 401331

上海交通大学医学院附属瑞金医院《诊断学理论与实践》编辑部,上海 200025

关键词：

破"五唯" 人才评价学术评价科技期刊编辑

基金：

中国科技期刊卓越行动计划选育高水平办刊人才子项目—青年人才支持项目中国科技期刊卓越行动计划期刊类(高起点新刊)子项目2023年度重庆市教委人文社会科学研究项目

项目编号：

2023ZZ05319723SKGH047

出版年：

2024

今传媒

今传媒杂志社

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CHSSCD

影响因子：0.36

ISSN：1672-8122

年,卷(期)：2024.32(9)

参考文献量18