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国内大学生学术规范教育初探——基于文献分析视角

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大学生学术规范教育是高校人才培养一项重要而基础性的工作,也是德育工作的重要一环,直接影响到未来我国学术和科技的发展水平。近年来,有关大学生违反学术规范的行为屡屡发生,实施和加强大学生学术规范教育迫在眉睫。本文基于文献分析视角对国内已有学术研究成果进行梳理,发现学界有关大学生学术规范教育的研究主要集中在不同视角下的概念研究、发展脉络、价值功能、现状问题以及实施路径等方面,体现了研究视野的开阔性,但在如何从学生实际出发,找准问题根源,构建全方位、行之有效的大学生学术规范教育体系上仍有继续思考和研究的空间。

汤颖、卞文献

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南京邮电大学通达学院纪委办公室,江苏 扬州 225127

大学生 学术规范 学术规范教育 文献分析

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D/2021/01/1582021SJB13062022SJYB2153

2024

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CHSSCD
影响因子:0.36
ISSN:1672-8122
年,卷(期):2024.32(9)