国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新媒体时代教辅报刊编辑增强读者意识的策略研究——以《英语周报》《语文报》为研究对象
新媒体时代教辅报刊编辑增强读者意识的策略研究——以《英语周报》《语文报》为研究对象
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着信息技术和新媒体平台的不断创新和发展,报刊行业的竞争日益激烈,教辅报刊要获得竞争优势,吸引读者的关注与青睐,就必须培养和增强编辑的读者意识,不断创新办刊模式、优化知识内容。本文以《英语周报》和《语文报》为研究对象,通过分析新媒体时代教辅报刊面临的困境和挑战,以及读者意识缺失的表现,强调增强教辅报刊编辑读者意识的重要性,并提出了行之有效的方法和策略,旨在引发教辅报刊和广大编辑的关注与思考,共同为行业高质量发展而努力。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
要立龙
展开 >
作者单位:
山西师范大学英语周报社,山西 太原 030006
关键词:
新媒体时代
教辅报刊
编辑
增强
读者意识
出版年:
2024
今传媒
今传媒杂志社
今传媒
CHSSCD
影响因子:
0.36
ISSN:
1672-8122
年,卷(期):
2024.
32
(9)
参考文献量
5