逻辑回归与机制重构:高校"青马工程"功能再造的现实路径

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要："青年马克思主义者培养工程"(简称"青马工程")自启动以来,通过理论学习、实践锻炼、社会观察三个途径,搭建了思政教育新平台,提供了青年成长新载体,促进了党团建设新融合,培养了大批坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的学生骨干.然而在实际运作中,"青马工程"也存在着定位认识有局限、培训内容欠深度、结业考核走过场等问题,需要从"入口关""培养关""出口关"入手,对"青马工程"运作进行"全链条化"的功能再造.

作者：

张博

展开 >

作者单位：

广东外语外贸大学

关键词：

"青马工程" 功能再造现实路径

基金：

2019—2020年度广东省青少年研究共建课题

项目编号：

2019GJ022

出版年：

2021

决策探索

河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD

影响因子：0.089

ISSN：1003-5419

年,卷(期)：2021.(6)

参考文献量7