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医学院校生物化学实验教学改革与创新人才培养的探索

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生物化学是医学专业的一门重要基础学科.目前生物化学实验课程教学还存在一些问题,如缺乏整体感,课程内容之间缺少联系,对实验的具体应用强调不够,对大学生科创项目支撑不足.同时,生物化学实验内容没有做到与时俱进,常常出现一本教案用几年的现象.针对这些问题,本文拟重新整合生物化学实验课程,提出建立以能力为导向的梯度实验教学体系.先培养学生对科研的兴趣,使其掌握最基本的实验操作,然后通过综合实验进行集训,鼓励学生参与各项科研活动,将创新意识和能力的培养贯穿于实验教学全过程.

王一倩、龚青

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广州医科大学

生物化学 梯度实验教学 创新意识 科研能力

2019年广东省高等教育教学改革项目

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子:0.089
ISSN:1003-5419
年,卷(期):2021.(6)
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