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高职"三段三融合"创新创业教育模式研究与实践

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随着高职院校教育制度的不断改革,以及创客运动进入中国,高职院校提出了"三段三融合"创新创业的教育模式.这一模式的诞生,进一步丰富了创新创业的内容,对于高职院校的学生而言,提升了自我竞争力,对他们今后的学习和继续深造有着十分重要的意义.

杨强旭

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杨凌职业技术学院

"三段三融合" 创新创业 教育模式

SK20-16

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子:0.089
ISSN:1003-5419
年,卷(期):2021.(8)
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