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思政元素融入环境类专业实践教学的路径探究

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在发展绿色经济的背景下,环境产业及学科实现了高速发展,环境类专业学生受到越来越多的重视。将思政元素融入环境类专业实践教学已成为当前人才培养、教育教学改革和教学建设过程中的一项重要内容。本文立足"一个中心",推进"双轮驱动",加强"三个结合",建立"四方反馈",以期能有效将思政元素融入环境类专业人才培养全过程,切实提升立德树人的成效。

徐妍、任芝军

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河北工业大学

思政元素 环境类专业 实践教学

河北省高等教育教学改革研究项目

2019GJJG054

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子:0.089
ISSN:1003-5419
年,卷(期):2021.(10)
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