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以实训中心6S管理为载体加强中职学生劳动教育的实践研究

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职业院校依托实训资源和实训教学的优势,结合学校的专业特色,在专业实训教学中融入劳动教育,能使学生增强动手能力,提高操作技能.本文分析了中职学生开展劳动教育的现状和面临的问题,探讨以实训中心6S管理为载体开展劳动教育的方法、步骤以及成效,以培养学生良好的劳动习惯,全面提升学生的劳动素养.

许映花、曾丽芬

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广东省贸易职业技术学校

实训中心 劳动教育 实践

广东省教育科学研究项目

2020YQJK618

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子:0.089
ISSN:1003-5419
年,卷(期):2021.(12)
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