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应用型本科院校形势与政策课程优化路径探究
应用型本科院校形势与政策课程优化路径探究
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中文摘要：
形势与政策课程作为高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行意识形态教育的重要渠道和阵地,是每个大学生的必修课程.目前,应用型本科院校开设的形势与政策课程取得了明显的教育成效,对于提高大学生的思想觉悟和理论水平起到了积极作用.但是在形势与政策课程的开展过程中也存在一些短板,教学效果与理想之间还存在一定差距.因此,找出存在的问题并探究相应的解决路径,具有重要的现实意义.
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作者：
张晓丽
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作者单位：
山西工程技术学院
关键词：
形势与政策课
短板
路径
出版年：
2021
决策探索
河南省人民政府研究室
决策探索
CHSSCD
影响因子：
0.089
ISSN：
1003-5419
年,卷(期)：
2021.
(14)
参考文献量
6
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