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"互联网+"时代学前教育家园共育模式创新策略

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在促进学前教育公平化发展的进程中,互联网技术的应用范围越来越广泛,"互联网+"时代的到来不仅促进了多种经济形态的转型,也影响着人们采用何种互联网创新思维改变生活和行为方式。幼儿园教育的重心是家园共育,必将随着社会发展和教育进步不断更新方式方法和内容。研究发现,"互联网+"时代学前教育家园共育模式可以从正确理解家园共育中的角色定位、丰富幼儿园家园共育线上教学形式、建立家园共育监督管理机制三方面进行创新,希望此研究能够为学前教育机构开展"互联网+"家园共育模式提供参考。

王莹莹

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长春师范大学音乐学院

"互联网+" 学前教育 家园共育模式

GH19387

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子:0.089
ISSN:1003-5419
年,卷(期):2021.(14)
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