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现代治理视域下高职教育质量评价体系研究
现代治理视域下高职教育质量评价体系研究
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中文摘要：
高职教育质量直接影响着经济社会的高质量发展及国民素质的提升，正确发挥质量评价的指挥棒作用，对于推进高职教育质量的提升有着非常重要的作用。基于现代治理视域构建高职教育质量评价体系，要通过推进多元主体参与、改革评价内容标准、健全运行机制等措施进行。
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作者：
王旎
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作者单位：
长沙环境保护职业技术学院
关键词：
现代治理
高职教育质量
评价体系
基金：
项目编号：
2019JJ70019
ZJGB2019185
出版年：
2021
决策探索
河南省人民政府研究室
决策探索
CHSSCD
影响因子：
0.089
ISSN：
1003-5419
年,卷(期)：
2021.
(14)
参考文献量
2
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