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农村中学生心理健康教育实施现状与对策研究——以广西西部某自治县D中学为例

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目前,农村中学生心理健康状况不容乐观,存在不同类型、程度上的心理问题.本研究对广西西部某自治县D中学学生进行心理健康水平进行了调查,结果显示:53.20％的学生处于中度焦虑状态,10.88％的学生处于高度焦虑状态,其中学习焦虑、过敏倾向尤为突出.女生更容易出现学习焦虑、过敏倾向等心理反应.农村中学生心理健康教育的实施现状堪忧,主要表现在学校管理者对心理健康教育的认识不足、缺少心理健康教育课程的开设、心理健康教育师资匮乏等方面,农村中学生心理健康教育工作意义重大,任重道远.

李雪、姚晶宏、张鳅元

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江苏第二师范学院

武夷学院

农村 中学生 心理健康教育

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子：0.089
ISSN：1003-5419
年,卷(期)：2021.(16)
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