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课程思政视域下高职心理健康教育工作模式探索
课程思政视域下高职心理健康教育工作模式探索
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中文摘要:
当今社会多元文化相互碰撞和交融,对学生心理健康教育产生了相应的影响,本文针对课程思政视域下高职心理健康教育的工作模式展开了相应的探讨。
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作者:
李香波
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作者单位:
辽宁现代服务职业技术学院
关键词:
课程思政
心理健康教育
工作模式
基金:
项目编号:
2020SZ-ZD02
出版年:
2021
决策探索
河南省人民政府研究室
决策探索
CHSSCD
影响因子:
0.089
ISSN:
1003-5419
年,卷(期):
2021.
(16)
参考文献量
2