决策探索2021，Issue(16) ：78-79.

室内设计专业课程融入思政元素的教学设计分析

谢臻
决策探索2021，Issue(16) ：78-79.
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室内设计专业课程融入思政元素的教学设计分析

谢臻1
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作者信息

  • 1. 怀化职业技术学院
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摘要

室内设计专业课程与其他专业课程不同,其开设时间较长,并具有较强的技术性,需要教师具有较高的专业能力及素养.而在素质教育不断深入的背景下,室内设计专业课程教学又有了新要求,不仅需要授课教师将基础知识传授给学生,同时还需要授课教师对学生的综合素质进行培养,因此授课教师在实际教学中要注重思政元素的融入,进而在实现专业课程教学的同时完成思政教育目标.

关键词

室内设计专业课程/思政元素/教学模式

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出版年

2021
决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子：0.089
ISSN：1003-5419
参考文献量5
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