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"三全育人"理念下高校辅导员对理工类新生进行思政教育的策略探究

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对理工类新生开展思政教育,是高校辅导员的重要职责之一,其关系到大学生的心理健康和人格塑造.但是目前高校辅导员在开展思政教育时仍然采用传统的育人模式,无法适应当代教育的发展及学生的需求,为此高校辅导员可以"三全育人"理念为导向,在传统思政教育模式的基础上进行创新和完善,充分发挥"管"和"教"的双重优势,促使思政教育质量得到稳定提升,以满足学生、时代、国家发展的三方诉求.

董亮、王成斌

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燕山大学

"三全育人" 高校辅导员 理工类新生 思政教育

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子:0.089
ISSN:1003-5419
年,卷(期):2021.(18)
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