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新时代职业教育中工匠精神培育探析

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我国职业教育的目标是为社会培养应用型人才。在我国职业教育中,工匠精神具有重要的指导意义,对培养学生的专业核心素质起着引领作用。本文对当前职业教育中工匠精神的培育现状进行分析,并探讨了职业教育中工匠精神的培育路径。

何洲、强春华

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湖南都市职业学院

新时代 职业教育 工匠精神

18C1289

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子:0.089
ISSN:1003-5419
年,卷(期):2021.(18)
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