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冲击、回归与重构:信息化背景下小学教育改革探究
冲击、回归与重构:信息化背景下小学教育改革探究
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中文摘要：
随着信息技术的不断发展,线上教学已经成为教育发展的一个趋势.小学阶段是小学生发展学习的重要阶段,小学生是否适合线上教育,线上教学能否取得和传统的线下教学相同或更好的效果都是值得我们探讨的问题.本文对小学生线上教学的优势、存在问题及家校共育等方面进行分析,并提出了相关建议,以期为小学线上教学的推广提供一定的借鉴.
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作者：
郭纪昌、翟丛珊
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作者单位：
洛阳师范学院教育科学学院
关键词：
信息化背景下
小学教育
线上教学
出版年：
2021
决策探索
河南省人民政府研究室
决策探索
CHSSCD
影响因子：
0.089
ISSN：
1003-5419
年,卷(期)：
2021.
(18)
参考文献量
3
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