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疫情防控期间大学生网络课程教学实效性的调查与思考

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为打好疫情防控战,全国中小学及各大高校通过教师线上线下双线备课、授课的方式,对学生学习、生活进行科学指导,实现"停课不停教、不停学"。笔者通过线上问卷调查、个人访谈等形式,对大学生网课学习情况进行调查、分析后发现网络课程存在许多需要改进之处。本文简要分析了网络课程教学的优势,着重探讨了网络课程教学面临的困境并提出了解决方案。

刘志铭、温合博、殷沁雅

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杭州师范大学

疫情防控 大学生 网络课程 教学实效性

2021

决策探索
河南省人民政府研究室

决策探索

CHSSCD
影响因子:0.089
ISSN:1003-5419
年,卷(期):2021.(20)
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