决策与信息(下旬刊)2017，Issue(3) ：86-89.

高校英语教师教学现状反思

李辉
决策与信息(下旬刊)2017，Issue(3) ：86-89.
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高校英语教师教学现状反思

李辉1
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作者信息

  • 1. 信阳学院外国语学院,河南信阳,464000
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摘要

教学反思是提高大学英语教师专业发展的重要途径和手段,通过调查发现:大学英语教师教学反思存在着重视教学后反思,忽视教学前和教学中的反思;反思方法比较单一,以教学日志和课堂观摩为主;反思内容存在片面性,没有形成系统化等问题,"没有时间""不知道反思方法""没有反思氛围和环境"以及"没有反思意识"是妨碍教师反思的主要因素,针对这些问题和因素,提出相应的对策,以期促进大学英语教师专业化发展,提升大学英语教学质量.

关键词

大学英语/教学现状/专业化/教学质量

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出版年

2017
决策与信息(下旬刊)
中国武汉决策信息研究开发中心

决策与信息(下旬刊)

影响因子：0.05
ISSN：1002-8129
参考文献量3
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