面向数字社会工作的课程建设刍议

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中文摘要：数字技术的日益普及和创新对社会工作实践产生了深远影响.数字技术不仅改变了社会工作者与服务对象的互动方式,也为社会服务的提供方式带来了新的机遇和挑战.社会工作者既应当充分利用数字技术提升工作成效、适应社会发展趋势,也承担着消弥数字疏离和促进社会融合的重要任务.在这样的背景下,数字社会工作教育成为了培养未来社会工作者的关键环节.社会工作专业教育亟需更新其教育模式和内容,以培养具备必要数字能力的社会工作者.本文介绍跨学科教学团队在《智慧养老》这门数字社会工作教育课程方面的设计、实施与评估的实践经验,并借鉴了世界各地数字社会工作教育的前沿发展经验和路径,以期为我国发展数字社会工作教育提供经验支持.

作者：

李雅茹、陈虹霖、王元元、安宁

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作者单位：

安徽医学高等专科学校公共卫生与健康管理学院,安徽合肥 230601

东芬兰大学社会科学与商业学院,芬兰库奥皮奥70211

合肥工业大学计算机与信息学院,安徽合肥 230601

关键词：

数字社会工作社会工作教育课程开发与建设数字能力

出版年：

2024

长治学院学报

长治学院

长治学院学报

影响因子：0.116

ISSN：1673-2014

年,卷(期)：2024.41(4)