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着眼能力素质培养深化任职教育小班化教学
着眼能力素质培养深化任职教育小班化教学
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中文摘要:
小班化教学模式,是适应任职教育需要、深受学员欢迎、有利于提高教学效果的一种教学组织形式.尽管经过多年的探索在许多方面已经取得一定成效,但是实践中还存在一些“穿新鞋走老路”的现象.深化任职教育小班化教学,要着眼能力素质培养,对小班化教学诸要素进行整体优化,并切实把握小班化教学的基本环节,使之成为一种深受学员欢迎、教学效果突出的教学组织形式.
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作者:
陈岸然
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作者单位:
南京政治学院上海校区,上海200433
关键词:
能力素质
任职教育
小班化教学
出版年:
2017
军队政工理论研究
中国人民解放军南京政治学院
军队政工理论研究
CHSSCD
影响因子:
0.085
ISSN:
1009-346X
年,卷(期):
2017.
18
(3)
被引量
1
参考文献量
2