解放军理工大学学报(综合版)2006，Vol.7Issue(1) ：90-94.

走出千校一面的误区--军校校训趋同现象的调查分析与启示

杭长钊 汪圣军
解放军理工大学学报(综合版)2006，Vol.7Issue(1) ：90-94.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

走出千校一面的误区--军校校训趋同现象的调查分析与启示

杭长钊 1汪圣军2
扫码查看

作者信息

  • 1. 石家庄陆军指挥学院,科研部,河北,石家庄,050084
  • 2. 北京军区,政治部,北京,100041
  • 折叠

摘要

校训既反映一所学校的办学传统和特色,又展示其办学理念和价值追求.我军院校校训趋同现象却十分严重,这反映了治校办学理念上缺乏特色.改变校训趋同现象,就是改变办校治学无特色的现状.特色校训的确立,不仅应关注技术层面,即如何具体地拟定校训,更应着眼于实践层面,即如何办校治学.惟有如此,才能从根本上消除校训趋同现象.

关键词

军校/校训/办学理念

引用本文复制引用

出版年

2006
解放军理工大学学报(综合版)
解放军理工大学

解放军理工大学学报(综合版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文