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走出千校一面的误区--军校校训趋同现象的调查分析与启示

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校训既反映一所学校的办学传统和特色,又展示其办学理念和价值追求.我军院校校训趋同现象却十分严重,这反映了治校办学理念上缺乏特色.改变校训趋同现象,就是改变办校治学无特色的现状.特色校训的确立,不仅应关注技术层面,即如何具体地拟定校训,更应着眼于实践层面,即如何办校治学.惟有如此,才能从根本上消除校训趋同现象.

杭长钊、汪圣军

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石家庄陆军指挥学院,科研部,河北,石家庄,050084

北京军区,政治部,北京,100041

军校 校训 办学理念

2006

解放军理工大学学报(综合版)
解放军理工大学

解放军理工大学学报(综合版)

ISSN：
年,卷(期)：2006.7(1)
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