摘要
目的 探究应用标准化伤员进行战现场火线救治训练的方法及效果.方法 在6个合成旅采用标准化伤员进行战现场火线救治训练,实验组应用标准化伤员进行战现场火线救治训练,对照组使用传统方式训练,训练前后对所有学员进行火线救治理论考试,训练后所有学员随机参与火线救治操作考核,考核过程中分别由教员及标准化伤员对学员的操作进行打分,由学员进行满意度评分.结果 培训前,实验组与对照组学员的理论考核平均分无差异(40.30±9.26vs 47.30±12.98,P＞0.05);培训后,实验组理论分数明显高于对照组(63.80±9.84vs55.60±12.03,P＜0.05).在操作考核中,教员对实验组学员平均打分明显高于对照组(72.29±14.12vs53.17±11.98,P＜0.05),标准化伤员对实验组学员打分为好或很好占比明显高于对照组(63.79％vs41.38％,P＜0.05),学员对标准化伤员的表演满意度为96.55％,对于病例的呈现形式满意度为98.71％,对使用标准化伤员的考核训练形式满意度为96.98％.结论 标准化伤员参与的教学训练方式能够提高基层部队学员火线救治理论与实操水平,学员满意度高,值得推广.
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