井冈山师范学院学报2005，Vol.26Issue(3) ：98-100.

数学建模活动中学习方式的变迁

Change of the Learning Mode in Mathematical Modeling

王丹华
井冈山师范学院学报2005，Vol.26Issue(3) ：98-100.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

数学建模活动中学习方式的变迁

Change of the Learning Mode in Mathematical Modeling

王丹华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 井冈山学院,数学与应用数学系,江西,吉安,343009
  • 折叠

摘要

数学建模活动使学生学习方武由"被动接受学习向自主探索学习,单独学习到多向交流学习"交迁;师生关系由权威到平等对话变迁;学习评价由单一考试向多元综合评价变迁.

关键词

数学建模/学习方式/变迁

引用本文复制引用

出版年

2005
井冈山师范学院学报
井冈山师范学院

井冈山师范学院学报

ISSN：1006-1975
参考文献量1
段落导航相关论文