井冈山医专学报2009，Vol.16Issue(1) ：35-36.

关于系统解剖学教学改革的几点思考

Discussion on the teaching reform of systematic anatomy

王曙光 徐金勇
井冈山医专学报2009，Vol.16Issue(1) ：35-36.
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关于系统解剖学教学改革的几点思考

Discussion on the teaching reform of systematic anatomy

王曙光 1徐金勇2
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作者信息

  • 1. 安徽医科大学临床医学院,药学系,安徽,合肥,230601
  • 2. 安徽医科大学,人体解剖学教研室,安徽,合肥,230601
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摘要

目的 针对系统解剖学教学中出现的问题,尝试对系统解剖学进行教学改革,以培养创新性、应用性的医学人才.方法 把PBL模式导入日常教学活动中,并配以教学内容的优化选择与考核方式的补充、更改等方式方法.结果 经过教学内容、教学方法和考核方法的改革,提高了学生的创新和应用能力.结论 教学内容的专业针对性选择,PBL教学模式的应用以及考核方式的变更极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果,是行之有效的教改方案.

关键词

系统解剖学/教学改革/创新/PBL

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出版年

2009
井冈山医专学报
井岗山学院

井冈山医专学报

影响因子：0.127
ISSN：1008-2735
被引量2
参考文献量2
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